El director del Instituto Tecnológico de Acapulco, Salvador Herrera Soriano, rechazó los señalamientos de acoso sexual y violación que han sido expuestos en diferentes redes sociales por los alumnos, Fátima Solís Alcántara, Dulce María Chávez Barrios, Francisco Javier Salgado y Diego Adelfo García Jijón.
En conferencia de prensa en las instalaciones del Tecnológico de Acapulco, el director del plantel aseguró que estos jóvenes que dirigían al interior de la escuela el movimiento denominado “Movimiento Estudiantil en Beneficio de los Alumnos”, desde el pasado mes de octubre tras el paso del huracán Otis, han querido desestabilizar la institución a través de movimientos que se encuentran fuera de la ilegalidad.
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Agregó que en el Tecnológico se tiene dos sindicatos, uno del SNTE y el segundo que depende de la Delegación del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de México, el cual está dirigido por el líder Aristóteles Muñoz Morales quien bajo presión ha querido involucrarse aún cuando su delegación es desconocida como sindicato en las determinaciones de la escuela con algunos nombramientos, por lo que al no tener intervención hace uso de este grupo de estudiantes encabezados por Francisco Javier Salgado quien estudia la maestría en Desarrollo Regional e Innovación Tecnológica.
En la conferencia de prensa, insistió que los señalamientos en su contra por acoso y abuso sexual, son faltas, ya que de acuerdo con las propias declaraciones realizadas por las supuesta afectada Fátima Solís, carecen de veracidad, ya que asegura que el día en que se llevó acabado el delito de abuso sexual, en las instalaciones de la dirección de la escuela el pasado 10 de octubre, no hubo actividades al igual que el día 09 y 11 fechas fueron debidamente comprobadas por que la Secretaría de Educación Guerrero, mando un comunicado en el que se determinaba suspensión de labores por medida de seguridad ante la presencia de la Tormenta Tropical Max.
“Hay una serie de incongruencias en la denuncia presentada por la estudiante Fátima, en mi contra como la fecha en el que asegura que se consumó el hecho de violación el 10 de octubre en las insolaciones de la dirección cuando ese día la escuela estuvo cerrada por el llamado de la SEG por el tema de la tormenta MAX, la Unidad de Atención Temprana de la Fiscalía de Guerrero que inicio una carpeta de investigación en mi contra por los supuestos delitos, en este caso la Juez Rubicelia Castro Serrano, ella después de encontrar una serie de incongruencia como la fecha donde se consumó el hecho por cierre de la escuela no pudo haberse dado”, expresó.
Dijo que los estudiantes Fátima Solís Alcántara, Dulce María Chávez Barrios, Francisco Javier Salgado y Diego Adelfo García Jijón, están relacionados por el dirigente del sindicato independiente Aristóteles Muñoz que en varias ocasiones ha buscada bajo falsas acusaciones su salida de la dirección del Tecnológico de Acapulco, además se encuentran relacionados con actividades ilícitas como la venta de calificaciones en contubernito con algunos maestros.
Manifestó que tampoco ha cometido violencia de género en contra de Fátima Solís, quien ha denunciado que fue dada de baja de la institución cuando este proceso se realizó de manera automática por su bajo rendimiento académico, dijo que ingreso al Tecnológico como estudiante en el 2019 y ella tenía reprobadas un total de 17 materias y esto evita que concluyera la carrera de acuerdo al sistema nacional que se maneja en los 254 planteles que hay en todo el país.
Agregó que estaba recursando una materia que ya había recursado en dos ocasiones que es urbanismo 1, esta materia la esforzaba que de manera especial y automática a no terminar la carrera por normativa el Tecnológico, que solo da tres oportunidades para pasar esta asignatura y en automático la puso fuera del plantel.
Finalmente el director del Tecnológico, en la conferencia de prensa informó que también que derivado de los señalamientos que se hicieron en su contra, también procedió a presentar una denuncia por toda la violencia digital que estaban ocasionando por medio de las redes sociales al interior y al exterior de la institución educativa.
